Au sein de la Direction Enfance/Education, l’ATSEM est chargé(e) de/d’ :

MISSIONS

• Assister l’enseignant pour l’accueil des enfants et des familles : accueil des enfants et des familles, prise en compte des besoins, pointage des présences et lien avec le personnel de restauration…
• Assister l’enseignant pour la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques : préparer/ranger/nettoyer le matériel, animer les ateliers, participer aux récréations/sorties scolaires/projet d’école, tenir à jour les cahiers de liaison…
• Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants en favorisant leur autonomie : accompagner les enfants dans l’apprentissage des gestes du quotidien/des règles de vie en collectivité, assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d’hygiène/de sécurité/les premiers soins…
• Veiller à la propreté des locaux et du matériel dans le respect des normes d’hygiène et de sécurité

– Activités spécifiques lors des temps périscolaires : Pause méridienne :

• Prendre en charge les enfants avant, pendant et après le repas en veillant à leur bien-être physique, moral et affectif
• S’assurer que le choix de menu exprimé par les familles soit respecté et que l’intégralité du repas soit servie
• Accompagner les enfants au moment des repas : installation, découverte du goût, prise des repas en favorisant leur autonomie
• Participer au service des plats et au débarrassage en collaboration avec l’équipe d’animation et de restauration
• Proposer des activités ludiques et non contraintes adaptées aux besoins des enfants dans le respect de leurs rythmes biologiques
• Pratiquer les soins et respecter les procédures de fonctionnement périscolaire : procédures d’urgences, rapport d’incidents et d’accidents …

– Accueil périscolaire :

• Accueillir les enfants et les familles
• Prendre en compte et transmettre les informations de manière bienveillante
• Identifier les besoins physiques, moraux et affectifs des enfants et y répondre
• Proposer des activités ludiques et non contraintes adaptées aux besoins des enfants dans le respect de leurs rythmes biologiques
• Veiller à l’application des procédures de fonctionnement périscolaire : plan Vigipirate, procédures de pointages tablette ,procédures d’urgence…